教学反思是教师教学活动中非常重要的活动，通过教学反思，可以寻找教学的高效方法，分析，找到解决教学中遇到的各种问题。
一般要求教师将教学反思以书面的形式呈现。
图1
部分教师在写教学反思时没有逻辑，不知道如何下手，此时可以从下面内容入手：
1.课后反思的“五必须”
1思所得，发扬长处，发挥优势
2思所失，汲取教训，弥补不足
3思所疑，加深研究，解惑释疑
4思所难，突破难点，化难为易
5思创新，扬长避短，精益求精
2.课后反思的七条路径
1要反思教学行为是否达到教学目标
2要反思教学活动是否“沟通”和“合作”
3要反思是否创造性地使用了教材
4要反思教学过程是否存在着“内伤”
5要反思教学过程中是否迸发出“火花”
6要反思教学过程是否适应学生的个性差异
7要反思教学过程是否存在“伪探究”
把握以上几点写作教学反思就不会那么难了。